Содержание этой части может быть интерпретацией, в контексте и перспективе данного учреждения, общих положений настоящей концепции, наиболее существенных для данного учреждения.- предоставление оборудования в распоряжение учащимся и учителям для максимально эффективного использования в рамках образовательного процесса, планирование такого предоставления в соответствии с нуждами этого процесса;
- сохранность оборудования, обеспечиваемая за счет соблюдения правил использования, персональной ответственности работников Школы, учащихся и родителей, ответственности подразделений и организаций, выполняющих функции служб Школы на основе используемой в школе и согласованной с Учредителем системы учета основных фондов школы, малоценного оборудования и расходных материалов.
Каждым объектом оборудования ИКТ в каждый момент времени распоряжается один участник образовательного процесса:
Общешкольное оборудование. Этим оборудованием распоряжается техническая служба
Оборудование, закрепленное за предметным кабинетом. Этим оборудованием распоряжается один из учителей или ряд учителей предмета. Оно используется, как правило, при изучении предмета и в межпредметных проектах с участием учителей предмета
Оборудование, выданное участнику образовательного процесса на определенный срок для индивидуального использования, которым распоряжается этот участник. Его использование фиксируется в системе согласованно тем, кто его выдает, и тем, кто получает. Оно, как правило, используется в течение данного срока этим участником. Его использование другими фиксируется надлежащим образом.
Всякое использование оборудования, как и наличие его в чьем-то распоряжении, фиксируется в ШИП. В случае использования компьютеров, подключенных к сети, часть информации может фиксироваться автоматически. В иных случаях соответствующая информация обязательно вводится в ИС заинтересованными (ответственными) лицами. Информация об использовании оборудования (кем, когда) обязательно вводится в систему и связывается с описанием данной единицы оборудования в ИС и с результатами использования (например, информация об использовании видеокамеры связывается с учащимся, который его использовал, и с описанием видеозаписи, сделанной учащимся с помощью этой камеры).
Цифровые носители информации многократного использования, прежде всего, флэш-память и компакт диски (с перезаписью) являются малоценным оборудованием, они амортизируются быстрее другого оборудования и легче утрачиваются, неконтролируемо перемещаются. Попробуйте хоть раз в жизни посмотреть качественный любительский секс - к другому вы уже не вернетесь. А если не верите и сомневаетесь в качестве - проверьте сами снятое домашнее порно с женой , которым мужик с радостью поделился на широкую аудиторию. Все равно трахнул ее так страстно, что она захочет еще, а значит ревновать к зрителям точно не нужно будет.
В связи с этим предусмотрены следующие меры, направленные на их сохранность и снижение необоснованных расходов:
Принятие процедуры списания, одновременно с ограничением числа носителей, выдаваемых одному пользователю.
Введение индивидуальной маркировки носителя, что позволяет его идентифицировать. Частью маркировки являются наименование и почтовый адрес учреждения, которому принадлежит носитель. При выдаче носителя в нем (в цифровой форме) фиксируется, кому и на какой срок он выдан.
Страхование оборудования ИКТ, как части основных фондов Школы, является действенной формой обеспечения надежного и стабильного хода образовательного процесса.
Оставьте свой комментарий