Формирование в детских садах образовательной среды, стимулирующей детскую инициативу и самостоятельность, творчество, свободу выбора, двигательную и познавательную активность детей, сотрудничество взрослого и ребенка.
Широкое использование информационно-коммуникационных технологий для творческого и интеллектуального развития детей.
Расширение социального пространства детского сада (сотрудничество с библиотеками, музеями, парками, участие в жизни микрорайона).
Реализация программ, обеспечивающих адаптацию и интеграцию детей-мигрантов в сообщество сверстников, обучению русскому языку как второму.
Расширение спектра дополнительных образовательных услуг; организация клубных форм сотрудничества с семьями воспитанников, включая семьи, имеющие детей с ограниченными возможностями здоровья.
Развитие механизмов общественной экспертизы качества образовательных услуг.
С 1 сентября 2013 г. в России кардинально меняется порядок начисления платы за детский сад. Родители дошколят по всей стране в напряжении ждут резкого увеличения цифр в квитанциях. Опасения не напрасн...
Отраслевая структура в учреждениях начального профессионального образования по профессиям в 2012-2013 году выглядит следующим образом: сфера обслуживания – 22,0%; машиностроение и металлообработка...
Оставьте свой комментарий