Формирование в детских садах образовательной среды, стимулирующей детскую инициативу и самостоятельность, творчество, свободу выбора, двигательную и познавательную активность детей, сотрудничество взрослого и ребенка.
Широкое использование информационно-коммуникационных технологий для творческого и интеллектуального развития детей.
Расширение социального пространства детского сада (сотрудничество с библиотеками, музеями, парками, участие в жизни микрорайона).
Реализация программ, обеспечивающих адаптацию и интеграцию детей-мигрантов в сообщество сверстников, обучению русскому языку как второму.
Расширение спектра дополнительных образовательных услуг; организация клубных форм сотрудничества с семьями воспитанников, включая семьи, имеющие детей с ограниченными возможностями здоровья.
Развитие механизмов общественной экспертизы качества образовательных услуг.
Учиться можно очно и заочно, а также в форме соискательства; на бюджетном или коммерческом отделении. Официально аспирантуру заканчивают за 3 года (очную) и 4 года (заочную). За это время нужно сдать ...
Для дошкольных учреждений образования государственного образца предусмотрен определенный порядок комплектования. Новая система предусмотрена с 1.10.2010 и позволяет записать ребенка в московский садик...
Оставьте свой комментарий