Формирование в детских садах образовательной среды, стимулирующей детскую инициативу и самостоятельность, творчество, свободу выбора, двигательную и познавательную активность детей, сотрудничество взрослого и ребенка.
Широкое использование информационно-коммуникационных технологий для творческого и интеллектуального развития детей.
Расширение социального пространства детского сада (сотрудничество с библиотеками, музеями, парками, участие в жизни микрорайона).
Реализация программ, обеспечивающих адаптацию и интеграцию детей-мигрантов в сообщество сверстников, обучению русскому языку как второму.
Расширение спектра дополнительных образовательных услуг; организация клубных форм сотрудничества с семьями воспитанников, включая семьи, имеющие детей с ограниченными возможностями здоровья.
Развитие механизмов общественной экспертизы качества образовательных услуг.
МОСКВА, 14 июн — РИА Новости. Минобрнауки не исключает, что проект стандарта дошкольного образования после общественного обсуждения будет отправлен на доработку, сообщила в пятницу на пресс-конференци...
Студент становится хорошим специалистом изучив целый ряд дисциплин, в число которых входят управленческие, экономические, социальные и правовые. С начала получения высшего образования в Москве, управл...
Оставьте свой комментарий