В дополнительном образовании детей имеется существенно меньше трудностей и препятствий для информатизации образовательного процесса, чем в общем образовании. Это направление является перспективным, отработанные там модели информатизации, как и другие образовательные методики и технологии, могут переноситься в общее образование. Дополнительное образование детей, как на базе общеобразовательных учреждений, так и на базе учреждений дополнительного образования, входит в область данной концепции, в частности, планируется реализация в них модели Школыинформатизации.Особую роль дополнительное образование играет для учащихся школ с невысоким уровнем информатизации образовательного процесса. Необходимый (в частности, требуемый ГЦП «Столичное образование 5») уровень ИКТкомпетентности учащихся в различных сферах может быть достигнут как в рамках программ дополнительного образования в самой школе, так и в рамках программ учреждений дополнительного образования детей. Тем самым могут быть компенсированынедостатки общего образования.
Важным направлением дополнительного образования является достижение финансовой и предпринимательской грамотности молодого поколения. Работа по этому направлению идет, в частности, по Программам «Достижения молодых» и «Шаг в будущее», где ИКТ занимают центральное место. Информатизация дополнительного образования детей будет проводиться в рамках Технологической карты информатизации в соответствии с приоритетами столичного образования.
Оставьте свой комментарий